Preocupación En Barahona Tras Desplome Parcial Del Techo De Un Centro Educativo

Barahona, RD. – La comunidad educativa de Las Guásaras, en Barahona, manifestó su profunda preocupación tras el colapso parcial del techo en el área administrativa del centro educativo Profesora Fidelina Félix Matos, hecho que obligó a la suspensión temporal de la docencia.

El derrumbe del techo, ocurrido recientemente, motivó la visita del director del Distrito Educativo 01-03, Nelson Espinoza, junto al ingeniero Ramón Jerónimo, encargado de obras regionales, quienes realizaron un levantamiento técnico. Aunque aseguraron que el desprendimiento fue parcial y que otros módulos “no presentan peligro”, representantes de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), así como miembros de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), expresaron su desacuerdo. Aseguran que la infraestructura presenta múltiples grietas, filtraciones y otros daños que amenazan la seguridad de los estudiantes y el personal.

“Eso no fue pañete, fueron pedazos completos del techo”, denunció Rebeca Urb Félix, docente y dirigente de la ADP. La situación, que afecta a una matrícula de 256 alumnos, obligó a suspender las clases hasta el sábado 10 de mayo, mientras se evalúan los daños estructurales. Padres, madres y docentes demandan atención urgente del Ministerio de Educación para evitar una tragedia mayor y garantizar condiciones dignas para la enseñanza.

Para prevenir incidentes como el ocurrido en el centro educativo Fidelina Félix Matos, las autoridades deben implementar inspecciones estructurales periódicas en todas las escuelas públicas, priorizando aquellas con reportes previos de deterioro. Además, es fundamental establecer canales de comunicación efectivos entre las comunidades escolares y el Ministerio de Educación, a fin de que las denuncias sobre condiciones inseguras sean atendidas con rapidez. Invertir en el mantenimiento preventivo de la infraestructura escolar no solo protege la vida de estudiantes y docentes, sino que también garantiza la continuidad del aprendizaje en entornos seguros y dignos.